3 – L’appariement (1/2)

Avec l’appariement, chez un enfant qui ne verbalise pas, comment est le dépistage des troubles visuels ?

A quelle distance doit être réalisé le test de Lang ?

De quel(s) biais faut-il se méfier lorsque l’on utilise l’appariement ?

(plusieurs réponses possibles)

Avec l’appariement, le test de la vision est-il plus lent ou plus rapide que le test verbal ?

Avec l’appariement, le test de la vision est-il plus ou moins fiable que le test verbal ?