1 – Les bonnes conditions de la passation du test

Comment bien placer les lunettes (sur le nez de l’enfant) ?

Dans quel ordre dois-je réaliser les tests de la vision de près et de la vision de loin ?

Dans quel ordre dois-je tester l’œil droit et l’œil gauche ?

En vision de près, combien de dessins dois-je présenter à l’enfant ?

En vision de près, dans quel sens dois-je présenter les dessins à l’enfant ?

(plusieurs réponses possibles)

Quand puis-je valider une ligne d’acuité ?

Pour le test de Lang, que puis-je conclure si l’enfant voit la lune directement ?

(plusieurs réponses possibles)