Qui sommes-nous ?

Académie du développement de l’enfant

Qui sommes-nous ?

L’ACADEVEN (Académie du développement de l’enfant) https://www.acadeven.com/ est l’organisme de formation en présentiel et à distance de la société CREALIS MEDIAS SAS.

Nous avons créé l’organisme de formation Acadeven en 2018 pour proposer une offre cohérente de formations et de classes virtuelles aux professionnels de l’enfance, de la périnatalité et de la santé de l’enfant.

La mission de l’Acadeven est d’être un lieu de formation et de rencontre pour les professionnels en contact directs avec les familles qui souhaitent approfondir leurs connaissances de l’enfant et de son développement. Nous disposons d’un capital unique de films, conférences, colloques en vidéos. Nos spécialistes sont docteurs ou professeurs de psychologie du développement, pédiatres, sage-femmes ou professionnels de l’enfance.

En 2019, nous avons mené avec l’Association pour la Recherche et l’Information en Périnatalité (Arip), une action globale de formation en présentiel et à distance qui a bénéficié du soutien du programme « Mesures innovantes » de l’ARS de la région Sud. 

La même année, nous avons également formé les professionnels de la crèche du Parlement Européen à Kirshberg (Luxembourg), du réseau de micro-crèches La Girafe étoilée et du groupe Babilou SA à partir des films de la collection 1000 jours pour grandir.

En 2020, nous avons développé notre offre de formation notamment avec des classes virtuelles et en 2021, nous avons formé 282 personnes en 238 heures. Nos formations ont tout à fait répondu aux attentes des stagiaires dans 92% des cas et leur ont permis d’acquérir de nouvelles connaissances dans 90% des cas.

« Formation riche avec des idées pratiques pour améliorer les jeux et les interactions entre les enfants »

« On a bien pris conscience de l’importance de l’observation pour sortir des préjugés et comprendre ce qui se passe vraiment entre les enfants »

« J’ai beaucoup apprécié le format de cette formation avec la partie théorique et pratique sur des situations réelles » « Journée riche en partage d’expériences »

« Un grand merci, je repars avec une mine d’informations que je vais pouvoir partager avec mon équipe »

« Ça m’a ouvert les yeux sur certains points que je devrais mettre en pratique avec mon équipe » « La formation m’as permis de compléter mes compétences sur les besoins de l’enfant. »

« J’ai beaucoup apprécié la diversité des contenus avec les films à la fin de chaque partie théorique pour mieux visualiser le concept »

« Intéressant de voir que la science confirme que la bonne relation à l’autre est primordiale pour le bon développement de l’enfant. »

INDICATEURS DE PERFORMANCE EN 2023

TAUX DE STATISFACTION GÉNÉRAL :

En 2023, nos formations ont tout à fait répondu aux attentes des stagiaires dans 92% des cas.

Nos formations leur ont permis d’acquérir de nouvelles connaissances dans 90% des cas.

NOMBRE DE STAGIAIRES : 516

NOMBRE D’HEURES RÉALISÉES : 476

NOTRE OFFRE

Éveiller

la curiosité professionnelle pour améliorer les habiletés éducatives. Garantir une meilleur adéquation entre l'accompagnement éducatif et les compétences de l'enfant.

Comprendre

les besoins de l’enfant à la lumière des connaissances scientifiques les plus pertinentes pour les professionnels de l’enfance et de la périnatalité.

Améliorer

le système pédagogique des lieux d'accueil en France. Mobiliser les dernières connaissances scientifiques qui nous semblent pertinentes pour les professionnels de l'enfance.

VOS BESOINS, NOS REPONSES

Nos réponses à vos besoins de formation

Les formations sont souvent abordées à partir de thèmes généralistes, or pour les professionnels tout se joue dans les éléments concrets du quotidien. Nous formons à partir de scènes de vie illustrant la réalité plutôt que de grands principes.

Nos réponses à vos besoins d’amélioration

Nous engageons une démarche qualité en trois étapes : une observation-diagnostic, un plan d'action co-construit, des remédiations sur mesure. Notre démarche est basée sur la mesure de la qualité des interactions entre les adultes et entre enfants.

Nos réponses à vos besoins d'accompagnement

Nous accompagnons les professionnels avec un regard expérimenté et bienveillant qui valorise l'existant, aide à voir les points à améliorer et accompagne la conduite de projet.

Notre expertise pour des formations d'excellence

Nos formations sont élaborés par des psychologues du développement et des pédiatres en association avec des professionnels de terrain (directrices de crèche, EJE, formateurs…).

 

Notre offre est fondée sur les connaissances issues des recherches en psychologie du développement et en neurosciences cognitives, affectives et sociales, transmises par des scientifiques spécialistes du domaine.

Nos formateurs sont des experts Petite Enfance qualifiés, forts d’une expérience de 25 ans dans l’enfance, la formation et le management. Notre particularité est d’associer les savoirs aux enjeux de terrain, pour proposer des solutions concrètes et réalisables.

Au-delà de notre catalogue de formation, nos formateurs sont capables d’adapter leurs contenus à des demandes spécifiques et de vous aider à concevoir vos journées et projets pédagogiques.
Nous pouvons vous accompagner dans votre démarche d’amélioration de l’accueil des enfants et de leurs parents (familiarisation, relation à trois, aménagement de l’espace…) en procédant en deux étapes :
1/ observation-diagnostic et analyse des pratiques professionnelles
2/ construction avec vous d’un plan d’action comprenant des remédiations sur mesure.
Notre démarche est basée sur l’évaluation de la qualité des interactions entre adultes, entre adultes et enfants et entre enfants par l’outil d’observation.

Il est constitué de :

  • Psychologues du développement : Drina Candilis, psychologue clinicienne, Maya Gratier, professeur à Paris X, Emmanuel Devouche, enseignant et directeur de recherche à Paris V, Marie-Hélène Plumet, enseignant chercheur à Paris V et à l’Inserm, Josette Serres et Anne-Marie Fontaine, formatrices en crèche ;
  • Pédopsychiatres : Catherine Barthélémy (prix Inserm pour ses recherches sur l’autisme, membre de l’académie de médecine), Michel Dugnat, président de l’A.R.I.P;
  • Pédiatres : Catherine Gueguen, Nicolas Falaise
  • Pédagogue et puéricultrice : Laurence Rameau

FORMEZ-VOUS À DISTANCE GRÂCE AU E-LEARNING

Découvrez nos parcours en e-learning pour vous former efficacement aux métiers de la Petite Enfance à votre rythme, où et quand vous voulez. 

Nos parcours interactifs de formation à distance s’inspirent du concept de Cubisme Pédagogique : vous construisez votre propre réflexion tout au long de la formation en décryptant des films sur le quotidien des enfants et de leurs familles à la lumière de la science et en étudiant les points de vue d’experts venus d’horizons différents.

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5 bonnes raisons de choisir le E-learning

Le e-learning c’est selon votre disponibilité et sur le support de votre choix.

Le e-learning vous permet d’approfondir et de compléter les formations en présentiel.

Vous êtes acteur de votre apprentissage et vous assimilez plus rapidement grâce à l’interactivité.

Une étude menée en 2014 en Amérique indique que le taux de rétention en e-learning se situe entre 25-60%. Le taux de rétention en formation présentiel se situe entre 8 et 10%

Le e-learning s’adapte aux nouveaux modes de vie et d’apprentissage.  

Nous sommes à votre écoute

Téléphone

06 89 16 90 34

Email

acadeven@gmail.com

Adresse

21 rue Marceau
92130 Issy les Moulineaux

“L’enfant ne sait que vivre son enfance, la connaître appartient à l’adulte” Henri Wallon

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